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太原少儿语言表演,语言表演对孩子的影响

更新时间:2019-07-13 11:22:11 信息编号:ae1j6ta3se86bc
太原少儿语言表演,语言表演对孩子的影响
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  • 山西省太原市迎泽区南内环街平阳路口金茂大厦八层c户

  • 不会说话,成人口才演讲,小主持,少儿语言表演

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详情介绍

服务项目
少儿
面向地区
产地
山西省太原市迎泽区南内环街平阳路口金茂大厦八层c户

太原少儿语言表演,语言表演对孩子的影响

太原少儿语言表演,语言表演对孩子的影响

学者余秋雨先生说:“一个孩子如果没有机会从小学习表演,将来很难成为有魅力的社会角色,让儿童参加戏剧表演,不是要培养文艺爱好者,而是要赋予孩子们一种社会技能。”
  
  01学习语言表演有什么好处?
  儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力,让孩子参与少儿主持和表演的培训,通过以角色扮演、声、台、形、小品等的综合训练,让孩子通过普通话练习、心理素质训练,纠正日常错误的语音,培养孩子艺术表现力和语音表达能力,培养孩子的表演天赋,充分调动孩子学习表演的积极性,让儿童在学习主持和表演的过程中获得健康的心态,在潜移默化中使孩子形成的人格,构建孩子的多元潜能。
  培养孩子良好的口头表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动与人交流等多方面综合能力。课程以主持训练为基础,主要语音、发声技巧、表达技巧和即兴等课程,通过学习,掌握科学的发声练习,基本台词功底训练,普通话纠正,通过绕口令、歌谣、诗歌、故事等练习,学习以气带声、用气说话,在正确发音的基础上,学习如何增强表演的语言技巧。学生基本能够具备标准的普通话语音,流畅的语言表达能力,并具有良好的演讲和主持能力,增强自信。
  少儿表演
  旨在培养孩子良好的表现能力,挖掘孩子的表演天赋,培养学员正确认识自我、立自主的能力、以及集体合作精神;通过形体课,从站、坐、行、舞蹈等方面入手,规范言谈举止以及提高社会综合能力,适应社会竞争等方面奠定良好基础。通过表演课,基本功入门,动作模仿、情景角色模仿、小品表演、即兴表演,通过人物、动物模彷情感训练,培养孩子在表演中的信念感和真实感,让孩子多方面感知、发展、尝试、锻炼,同时培养孩子的阳光性格,合作精神,塑造孩子的情商,让他们拥有更为广阔的发展空间,为将来的人生之路添砖加瓦!
  另外学习语言表演可以帮助孩子们:
  想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力大大提高;
  会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力大大提高;
  动口、动手、动脑、动情、富有积极的表现欲和创造能力大大提高;
  正确发音、口齿伶俐、思维敏捷的语言归纳和逻辑思维能力大大提高;
  语言、表情、想象、丰富感情,逐渐获得较多的语言表现手法并大大提高用词技巧能力;口头组词、造句、口头作文的能力大大提高;
在自信、口才等方面的自我评价能力大大提高;、

学校地址:太原市迎泽区南内环街平阳路口金茂大厦八层。
欢迎电话咨询,可免费试听!

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